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作业是教师了解学生的一种方式，也是训练学生思维和培养学生能力的一种方式。它是课堂教学的延伸，也是提高课堂教学效果的有效途径。根据学生不同的身心发展特点，设计不同层次、不同类型的作业，让学生的课外作业向趣味训练、自主选择、实践运用、探索创新的方向发展，提高数学作业设计的有效性。
浅谈数学作业分层设计的重要性
【摘 要】
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作业是教师了解学生的一种方式，也是训练学生思维和培养学生能力的一种方式。它是课堂教学的延伸，也是提高课堂教学效果的有效途径。根据学生不同的身心发展特点，设计不同层次、
【机 构】
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陕西省汉中市南郑区草堰初级中学 陕西 汉中 723000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年18期
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