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基于我校是由大部分进城务工人员的子女及少部分本地居民的子女组成的大班额班级,为了解决数学教学上的难题,让每个孩子都有效学到数学知识,我们更应该提倡有效课堂教学.大班额的小学数学课堂的一般模式是:导学目标、自主学习、点拨升华、反馈创新.
试论小学大班额数学有效课堂教学模式
【摘 要】
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基于我校是由大部分进城务工人员的子女及少部分本地居民的子女组成的大班额班级,为了解决数学教学上的难题,让每个孩子都有效学到数学知识,我们更应该提倡有效课堂教学.大班
【机 构】
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百色市迎龙小学,广西 百色,533000
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2018年20期
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