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教育心理学指出，兴趣是产生注意的基础，求知的动力，培养和激发学生学习物理的兴趣，其途径是多方面的，而课堂教学则是主要形式。我在多年的初中地理教学中，作了一些探索，充分挖掘地理知识的趣味性和抓住初中生具有强烈的好奇心和求知欲等方面，努力培养学生的学习兴趣，在这里谈一谈几点体会。
初中地理学习兴趣的培养
【摘 要】
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教育心理学指出，兴趣是产生注意的基础，求知的动力，培养和激发学生学习物理的兴趣，其途径是多方面的，而课堂教学则是主要形式。我在多年的初中地理教学中，作了一些探索，充分挖掘地理
【机 构】
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河北省定州市东亭镇初级中学 073000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年8期
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