【摘 要】
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接受和理解通常不是简单的由实验带来,尽管实验能证明事实客观存在.超越常识的更进一步的原理虽然可能带来更进一步的解释,但反倒有可能变得更不容易被人们理解了.近现代的许
【机 构】
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甘肃省兰州市第六十六中学 730050
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接受和理解通常不是简单的由实验带来,尽管实验能证明事实客观存在.超越常识的更进一步的原理虽然可能带来更进一步的解释,但反倒有可能变得更不容易被人们理解了.近现代的许多科学实验证明的规律及所用的数学语言对大多普通人早就不具有可理解性了,其理解只建立在少数的相关科学家群体之中.在新认知能与旧有的常识经验形成普遍成片对接时理解就形成了.理解不只是将新旧认知对接并纳入原型,更是对原型的拓展.
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