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语文一定是有声的艺术,而不仅仅是死寂的字符.从古代到现代的语文学习中,“读”是提高语文课堂有效性的根本,而且一直是我国语文传统教学优秀教法之一.说语文教学应该“以读为本”当不为过.配了乐的朗读可以让大家体味语文的柔情蜜意;提高语文综合能力的诵读,熟读成诵而终身难忘语文;范读启迪学生情感,表达语文的无限魅力.召唤语文课堂回归根本,回归有声艺术的课堂、语文的课堂、有效的课堂.