高职“机械制造基础”课程建设实践

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高职教育质量提升的关键是课程建设,针对高职“机械制造基础”课程的教学现状,提出工学结合、案例教学、双证制度是提高课程教学质量的途径,从课程内容、教学方法、资源建设、实践教学、师资培养等方面进行了课程建设实践,促进了学生技能素质的培养及创新应用能力的提高。
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