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在小学英语故事教学中,教师可通过以下教学策略培养学生的核心素养:聚焦主角,于有趣的导入中激发学生的学习热情;创设故事情境,于情节推进中培养学生的语言能力和学习能力;解读文本,延伸故事情节,培养学生的思维品质和文化品格;巧设活动,于拓展延伸中内化故事,培养学生的核心素养.
浅谈基于学科核心素养下的小学英语故事教学
【摘 要】
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在小学英语故事教学中,教师可通过以下教学策略培养学生的核心素养:聚焦主角,于有趣的导入中激发学生的学习热情;创设故事情境,于情节推进中培养学生的语言能力和学习能力;解
【机 构】
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安徽芜湖县保沙学校 241100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年6期
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