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小学阶段是为学生奠定各方面素质基础的重要时期,音乐作为人类情感表达的重要方式之一,能够起到净化人心灵的作用,所以有必要开展音乐图谱教学。本文从线条型、形象型以及图形型三方面入手简略阐述了图谱的三个种类,并详细分析了图谱在当前小学音乐欣赏课中的有效运用。
如何实现“看得见”的音乐教学——论图谱在小学音乐欣赏课中的运用
【摘 要】
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小学阶段是为学生奠定各方面素质基础的重要时期,音乐作为人类情感表达的重要方式之一,能够起到净化人心灵的作用,所以有必要开展音乐图谱教学。本文从线条型、形象型以及图
【机 构】
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淄博柳泉艺术学校
【出 处】
：
北方音乐
【发表日期】
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2020年14期
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