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本文从新课改出发,以XX小学为研究对象,针对其音乐教学现状进行研究,并归纳总结问题,运用声势教学法解决其问题,促进其进步.
奥尔夫"声势"教学法在小学低段音乐课堂的运用实践
【摘 要】
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本文从新课改出发,以XX小学为研究对象,针对其音乐教学现状进行研究,并归纳总结问题,运用声势教学法解决其问题,促进其进步.
【机 构】
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江苏省常州市新北区飞龙实验小学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
：
2020年12期
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