【摘 要】
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演示型多媒体教室对于学生而言,主要在于“听”和“看”,但是对于“听”和“看”这两个基本要求而言环境的影响太大;事实上大部分演示型多媒体教室关于“听”和“看”是有缺
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演示型多媒体教室对于学生而言,主要在于“听”和“看”,但是对于“听”和“看”这两个基本要求而言环境的影响太大;事实上大部分演示型多媒体教室关于“听”和“看”是有缺陷的;应当尽最大努力改善现有“听”和“看”的环境.
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