学校职业教育应该教什么之三——技能型人才培养的支撑理论体系重构

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关于职业教育的理论教学改革不是一个新话题。从改革开放之初.大力发展职业教育之时.职业教育的理论教学问题就一直是一个讨论的热点。尤其是1994年《国务院关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》对职业教育培养目标定位于:“应以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主”之后.
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