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《机械制图》是机械，车辆等专业的基础必修课，该课程较为抽象，对学生的空间想象能力，形体分析能力以及逻辑思堆能力等方面提出了较高的要求，历来为大学新生较为畏惧的课程之一。结合作者近年来的教学实践，本文总结了《机械制图》的课程特点，并具体提出了六条教学改进措施，供专业教学同仁讨论和参考，以期激发学生的学习兴趣，提高课程教学效果。