牛蒡苷与人血清白蛋白的相互作用

来源 :农产品加工(学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:net130130
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
运用荧光光谱法和紫外吸收光谱法研究了牛蒡苷与人血清白蛋白(HSA)的相互作用。结果显示,随着牛蒡苷浓度的增大,HSA的荧光强度明显增强并且发生蓝移;逐渐增大的各向异性值表明,牛蒡苷能够嵌插到HSA的疏水空腔中;求得25,32,39℃时牛蒡苷与HSA反应的结合常数分别为1.04×10^5,9.78×10^4和9.58×10^4L/mol;热力学参数(△H=-4.63kJ/mol,△S=80.48J/mol·K),表明维持药物与蛋白质的相互作用力主要是静电作用力。
其他文献
HIV特异性细胞毒T淋巴细胞(cytotoxic T lymphocyte,CLT)反应对于控制HIV感染和研制艾滋病疫苗发挥着重要作用.随着检测水平的提高,如Elispot、四聚体技术、细胞内因子染色技
参照国家标准GB/T 7628-2008,采用荧光分光光度法测定谷物中VB1的含量。通过对VB1的测定进行不确定的评估实验,为VB1测定提供有效、可靠的测量数据。
以兽疫链球菌为出发菌种,从血琼脂平板上筛选出不具溶血性的突变菌,采用恒温、变温进行诱变处理,同时对各菌株进行发酵培养比较。结果表明,相对于原菌株,变温诱变菌株的透明质酸产
随着人们生活水平的提高,对蜂产品的品质及形式种类的需求也有改变,巢蜜、脾蜜作为天然蜂产品的种类之一符合目前消费者返璞归真、崇尚天然的消费观念。从巢蜜和脾蜜的生产、现
从独立学院人才培养定位出发,分析了独立学院实践教学的现状及问题,对独立学院食品科学与工程专业的实践教学体系构建进行了探索与实践。提出了“三层次”的梯度实验教学体系和
一、新课程下数学教学活动的革新与模式  (一)数学教学活动的革新  新课程改革以来,教材建设取得了卓有成效的进展。数学教材非常重视学生学“生活中的数学”、“有用的数学”,注重数学知识的实用性。  新课程是一种“复杂的会话”。它需要倾听不同的声音,接纳不同的话语。在课程实施中,教师应该去除工具性对课程多元意义的遮蔽,实施对课程意义的开放和拓展,对课程话语的倾听和悦纳,并在与学生的交互作用中,共同构建
通过对乳粉中的非蛋白氮含量进行重复性测试,计算试验标准偏差,建立过程不确定度评价的数学模型,将测试过程中系统效应产生的不确定度进行了分类和量化,较为全面地评价了各个
摘要:在数学课堂中引入探究性学习活动,学生在教师的引导和组织下通过自主参与、动手实践、合作与交流等学习方式,真正成为课堂的主人,遵循教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。本文根据教学实践经验,在开展探究性学习的条件、探究性学习内容的选择、现代教育技术的利用等方面做了一些尝试和思考,把以学生为主体的教育观念,具体地体现到教学中,让学生有机会摆脱完全被动的传统角色。  关键词:探究性学习 引申拓展
我们都有这类体验,人逢喜事精神爽,干起事来有力量。愉快的心境对人的生活、工作和学习有很大的影响,良好的心境,有助于活动精神和积极性的发挥,从而提高工作和学习的效率。反之,不良的心境则会影响身心健康,妨碍工作和学习顺利开展。学习也是如此,乐趣对学习活动起着驾驭作用。如何让学生学有乐趣呢?本文就这点谈谈自己的做法。  一、采用多种教法,激发兴趣  激发学生学习兴趣的方法很多,根据学生的年龄特点,在教学
近几年,吉木萨尔县畜牧业在突出牛、羊、猪、禽四大产业并举的同时,以市场为导向,通过政策、市场、项目的支持,不断引导养殖户发展特色养殖,使吉木萨尔县特色养殖速度明显加