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本文针对高职学生的现状,阐述了思想道德修养课的教学要因材施教,有的放矢,教师须摸清学生的思想脉搏,谦虚谨慎、以高度的责任感认真执教,努力探索出适合高职班特点的教学经验和教学方法,从而不辱教书育人的光荣使命.
对高职思想道德修养课的教学思考
【摘 要】
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本文针对高职学生的现状,阐述了思想道德修养课的教学要因材施教,有的放矢,教师须摸清学生的思想脉搏,谦虚谨慎、以高度的责任感认真执教,努力探索出适合高职班特点的教学经
【机 构】
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内蒙古财经学院马克思主义学院
【出 处】
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内蒙古财经学院学报(综合版)
【发表日期】
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2011年5期
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