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Observation of the in vitro Transcription of the Mouse (Balb/c) Heart Nuclear DNA Fragments by AFM
Observation of the in vitro Transcription of the Mouse (Balb/c) Heart Nuclear DNA Fragments by AFM
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:renyuh
【摘 要】
:
本文通过对荣华二采区10
【作 者】
:
袁明秀
Ren Zhong
JIN Rui
Niu Weiran
Zhang Zhihong
Hong Wei
Li Jianwei
【机 构】
:
College of Life Sciences, Peking University, Beijing 100871, P.R.China“,”The Institute of Chemistry,
【出 处】
:
黑龙江科技信息
【发表日期】
:
2002年2期
【关键词】
:
gene knot transcription
group effect
gene lineage
nRNA chain-like complex
nmRNA
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本文通过对荣华二采区10<
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关于如何激发小学高年级学生音乐学习兴趣的研究
一、引言 随着现代科学技术的迅猛发展和人类文明的日新月异,音乐已成为人们生活中非常重要的组成部分。从心理的角度,他们已经从儿童时期向少年时期转变,这一转变会给他们的心理造成很大的波动,在高年级时,他们就会渐渐感觉到学习的压力和责任,心理上会产生焦虑、浮躁,行为上缺乏自信动力,受到批评和指责会产生自卑和抵触情绪。① 我们面对的学生正是这一群体,他们活泼,渴望获得新的知识,但同时又很脆弱,心理和学
期刊
小学高年级学生
音乐
心理
转变
科学技术
儿童时期
抵触情绪
组成
自信
责任
压力
学习
行为
文明
少年
批评
焦虑
动力
波动
小学美术教育中审美能力的培养
作为基础教育者的美术教师有必要探索和研究如何将美术教育由以造型训练为基础和以提高学生绘画技能为主的技能教育转向以提高学生素质为目的的教育。 美术教育由于长期以来都是以技能训练为主,因此美术教育的途径一般是以课堂教育为主。但是认识美与认识文字不同,文字只需教会书写,而认识美,需要学生有足够的感性材料,有丰富的情感世界,有强烈的创作欲望。因此,美术教育不仅应被视为一种美术活动,而且应成为儿童发现美、
期刊
小学
美术教育
审美情趣
学生素质
技能训练
转向
造型训练
协调发展
文字
人才素质
情感世界
美术教师
美术活动
良好个性
教育课堂
教育为主
教学方式
技
硬X射线磁圆二色实验方法的建立
本文通过对荣华二采区10
期刊
同步辐射
X射线磁圆二色(XMCD)
磁性材料
偏振光
相位延迟片
求和规则
在中小学美术课教学中如何诠释中国画
摘 要: 本文主要分析中小学美术教学中中国画教学的现状,从中国画的内涵、临摹、指导创作三个维度对中国画进行诠释。 关键词: 中小学美术教学 中国画 笔墨情趣 意境表达 中国画作为中华民族特有的艺术,以其自身魅力独步于世界艺林,无论是从思想内容还是表现形式上,都与西画有本质的区别。中国画注重意境、情感的表达,特别是以其独特的表现工具、造型手段及不拘一格的构图方式,越来越为世界其他民族所喜爱。从这
期刊
中小学美术教学
中国画
笔墨情趣
意境表达
班主任对留守儿童的关爱
摘 要: 随着大量农村剩余劳动力的转移,一个新的弱势群体——留守儿童诞生了。他们在学习、生活、安全、健康等方面受到了严峻挑战。作为班级的管理者和引导者,班主任要用真情从平时生活细节、亲情体验、心理教育等各个方面加强教育引导,让留守儿童找回亲情、找回快乐,健康成长。 关键词: 留守儿童 心理健康教育 班主任 随着大批农民工涌入城市,农村的部分孩子成了留守儿童。由于长期远离父母,缺乏家庭教育和亲情
期刊
留守儿童
心理健康教育
班主任
中等职业学校班主任工作中需要重视的几个问题
摘 要: 中等职业学校学生学习行为习惯差,积极活跃,对班主任工作提出了较高的要求。中等职业学校班主任都有自己不同的方式方法,效果各异,作者结合自己的教育实践,就日常的班级管理与学生教育工作中需要重视的关爱学生、协调关系、加强正面教育、做好职业指导等问题做了论述。 关键词: 中等职业学校 班主任 班级管理 一、对中等职业学校班主任主要职责 中等职业学校由于专业划分较细,班级按照专业进行组建,班
期刊
中等职业学校
班主任
班级管理
小学班主任如何做好后进生的转化工作
所谓的后进生,不仅是指那些学习缺乏自信,成绩较差的“学困生”,还包括那些不遵守学校、班级各项纪律,具有不良行为习惯,不思进取、品质较差的学生,以及那些存在心理问题,如自卑心理、依赖心理、逆反心理、懒惰、厌学心理等的学生。后进生除极少数是由于智力或生理缺陷因素造成的,绝大多数学生都是由于环境或教育不当等因素造成的。对于这部分学生,只要班主任和其他科任教师、家长及社会各界共同努力,是可以转化的,并且完
期刊
小学
班主任
后进生转化
学生
自卑心理
依赖心理
厌学心理
行为习惯
心理问题
生理缺陷
逆反心理
能力教育
教育不当
优等生
学困生
自信
转变
智力
责任
给“被人遗忘角落”一点阳光
摘 要: 学困生是班级的一道“特殊的风景线”,他们渴望成功,渴望得到老师、同学的认可与表扬,但是往往他们是“被人遗忘的角落”,班主任对他们要有足够的耐心,用真诚的爱心去温暖他们的心灵,驱散他们内心的阴霾,多给他们展示的机会,以使他们获得成功。 关键词: 学困生 转化策略 班主任工具 太阳不吝啬温暖耀眼的光辉,不是阳光遗忘了哪个角落,而是角落没有准备好迎接阳光。许多时候,教师要帮助学生开启尘封已
期刊
学困生
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在战“疫”报道中检验党媒融合成效r——以邯郸日报社为例
突如其来的新冠肺炎疫情是对主流媒体“四力”的一次实战检验,也是对媒体深度融合成效的一次验收.本文以邯郸日报社为例,从权威报道、全息化呈现、疫情发布、舆论引导和大数
期刊
新冠肺炎疫情
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浅论幼儿阅读能力的培养
幼儿阅读在幼儿教学中应该得到高度重视,原因在于幼儿正处于对故事感兴趣的阶段,会把在园内所学的故事讲给父母、伙伴听,这样在无形之中锻炼孩子的听说能力。下面我将结合幼儿教学实践,进行以下探究。 一、创设良好的环境,提高阅读兴趣 为幼儿创造良好的阅读环境在幼儿阅读活动中至关重要。向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境,不仅能激发幼儿的阅读兴趣,还能增强阅读效果,让幼儿在丰富的阅读环境中充分感受书面语言
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幼儿阅读
阅读兴趣
阅读环境
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