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高中英语新教材的整合处理探究
高中英语新教材的整合处理探究
来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzi004
【摘 要】
:
如何在新课程实施背景下,有效地使用各种版本的英语教材是许多教师感到困惑的问题。本文介绍了一种行之有效的教材处理方法——SOAR法,即增补、删除、调整和替代,并给出了一
【作 者】
:
朱庆林
【机 构】
:
宁夏回族自治区银川一中银川710000
【出 处】
:
英语教师
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
增补
删除
调整/重组
替代
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如何在新课程实施背景下,有效地使用各种版本的英语教材是许多教师感到困惑的问题。本文介绍了一种行之有效的教材处理方法——SOAR法,即增补、删除、调整和替代,并给出了一些如何操作的案例,最后提出了在具体实施中需要注意的原则。
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