【摘 要】
:
数学核心素养是新课改提出以来对教师的新要求,也是当前阶段教学的首要培养目标,因为数学是一门逻辑性非常强的学科,想要达到理想的学习效果,教师必须要提高学生的核心素养,
论文部分内容阅读
数学核心素养是新课改提出以来对教师的新要求,也是当前阶段教学的首要培养目标,因为数学是一门逻辑性非常强的学科,想要达到理想的学习效果,教师必须要提高学生的核心素养,让学生明确核心素养的价值和重要性,本文就这一问题进行了简要的分析,为广大职高数学教师提供参考.
其他文献
一、 我国有线电视业的发展历程 我国有线电视的雏形是共用天线电视系统。从技术角度看,我国有线电视的发展经历了同轴电缆系统、多路微波系统、光纤同轴电缆混合网等阶段
初中数学知识相对复杂、抽象,数学教师实施变式教学不仅能让初中数学教学顺利进行,还可以帮助学生深入理解数学知识难点,掌握数学公式、原理的逻辑性,并积极建立起各个数学知
数学课堂是师生共同创造奇迹、唤醒各自潜能的课堂,而且充满了生机、活力、智慧和创造.那么,在数学教学中如何培养学生的阅读能力呢?根据自己的教学,谈谈个人粗浅的看法.
20世纪30年代以上海空间为故事发生地的电影展现了现代都市一系列的现代性事物、现代性的生产景观以及个体在现代空间遭遇的现代性体验,也展现了民族和阶级诉求中的民族独立
农户传统的小麦贮藏方法是罐藏、袋藏或柜藏,往往引起玉米象、麦蛾等害虫大量发生。试验表明,采用小麦配套贮藏,可避免贮期害虫发生,保证小麦品质。 1、适时收获 小麦的适宜
美国情景喜剧《生活大爆炸》因其幽默诙谐的对白,受到广大观众的喜爱。本文运用格莱斯合作原则,分析《生活大爆炸》中人物对白对合作原则的违反及其所产生的幽默效果。
Amer
电影的形式多种多样,其中记录电影无疑是占有重要地位的。从世界电影史的发展线索我们可以发现,世界电影大师们对电影元素的不断探索都极大的影响了纪录电影的发展。纪实电影
《舌尖上的中国》自2012年5月在央视首播后,引起社会广泛关注,在不同年龄段的受众中皆产生巨大影响,说明老百姓从猎奇刺激的审美取向向朴素高雅的审美取向的自觉转变。中国传
数学学习并非是一个被动的接受过程,而应该是一个主动的建构过程,所以应该有效地让学生领悟到学习数学的方法和要领,启发学生积极创造,引导学生自己探索.那么作为教师要诱导
随着时代的快速发展,信息技术和课堂教学不断的融合,在课堂教学活动中,更加重视信息技术的利用.新课程改革的不断深入,新的教学理念和教学方式不断提出,体现学生课堂学习中的