体育舞蹈锻炼对大学生心理亚健康状态的影响:应对方式的中介效应

• 作 者: 杨惠 车广伟 冯玉娟 陈洪鑫
• 机 构: 曲阜师范大学日照校区体育教学部,山东中医药大学,山东工艺美术学院,青岛理工大学体育教学部
• 出 处: 天津体育学院学报
• 发表日期: 2020年5期
• 关键词: 大学生 心理亚健康 应对方式 中介效应 体育舞蹈 college studentspsychological sub-healthcoping stylesme
• 基金项目: 山东省社会科学规划研究一般项目(项目编号:17CTYJ02),山东省社会科学规划专项研究(项目编号:15CSZJ30)

目的:探讨体育舞蹈锻炼改善大学生心理亚健康状态的途径和心理机制。方法:选取体育舞蹈锻炼组和久坐少动组大学生432人,使用《体育锻炼等级量表-3》《青少年亚健康多维评定问卷》和《大学生应对方式量表》进行测量,使用协方差分析检验组间差异,使用结构方程模型及sobel检验分析中介效应。结果:(1)体育舞蹈组和久坐少动组在问题取向、情绪取向、回避取向上的得分差异均有统计学意义(P<0.05),体育舞蹈组和久坐少动组在心理亚健康情绪问题和社会适应问题维度上的得分差异有统计学意义(P<0.05);(2)应