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现在的小学数学课堂教学中,越来越关注数学思考的培养.正确认识数学思考的内涵与要求,针对性展开教学实践,能提升学生的思考力,促进学生积极主动投入学习,让学生爱学、乐学.
数学思考让学习扬帆起航——以“圆的周长”教学为例
【摘 要】
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现在的小学数学课堂教学中,越来越关注数学思考的培养.正确认识数学思考的内涵与要求,针对性展开教学实践,能提升学生的思考力,促进学生积极主动投入学习,让学生爱学、乐学.
【机 构】
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福建省漳州市,漳州台商投资区角美中心小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年97期
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