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建筑工程测量是建筑类相关专业的一门重要的专业基础课。如何有效的结合高职教育"实用、够用"的培养特点,积极探索具有高职特色的《建筑工程测量》的教学新模式,是每一个教学人员需要思考的问题。本文结合"校企合作,工学结合"的思路,将项目驱动的教学方法运用于《建筑工程测量》课程的实践教学中,取得了很好的教学效果,希望能为高职测绘教学者提供参考。