解读初中英语阅读文本,以阅读促写作——以仁爱英语七年级下Unit 7 Topic 3“Everyone had a good time.”为例

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一、教学分析1.教学内容分析:本节课是在本单元Section A和Section B的铺垫上,继续提供有关生日宴会的文章素材,让学生学习并掌握描述生日聚会的常用表达法,学会运用一般过去时表达过去的事件;继续学习更多动词一般过去式的不规则变化。在本单元当中,起着复习和总结的作用,利于学生用学过的语言知识表达自己的行为。2.学生情况分析:七年级学生的抽象思维能力较低,注意力容易分散。对英语普遍感兴趣,但对学习的关注度不能 I. Teaching Analysis 1. Teaching Content Analysis: This lesson is to continue to provide material for the birthday party on the bedding of Section A and Section B of this module, so as to enable students to learn and master common expressions that describe birthday parties and learn to use To express past events in general past; to continue learning irregular changes in the general past of more verbs. In this module, it plays the role of review and summarization, which helps students to express their actions with the learned language knowledge. 2. Analysis of the situation of students: The seventh grade students have less abstract thinking ability and easy to disperse their attention. Common interest in English, but attention to learning can not
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