【摘 要】
：
新课程积极倡导“源于教材而高于教材”的教学理念,所以,在小学语文阅读教学适当运用补白的策略,是引导学生完成对文本的深刻体验、内化的过程.通过标点添白,抓住词语扩白、
论文部分内容阅读
新课程积极倡导“源于教材而高于教材”的教学理念,所以,在小学语文阅读教学适当运用补白的策略,是引导学生完成对文本的深刻体验、内化的过程.通过标点添白,抓住词语扩白、揣摩人物内心补白,创设音乐情境补白,延伸结尾续白,学生能充分理解和深入挖掘文本内涵,形成发自内心的独特体验与感受,并较好地激发他们热爱语文、喜欢阅读的积极性,进而培养提高学生阅读和写作能力.
其他文献
【摘要】社会科学发展之迅速以及新课程标准的改革对老师提出了更高的要求，教师成为了科学课程改革的关键，尤其是对英语教师来说，面临着更大的挑战，但是，毫无疑问的是现在的英语教学存在着一些缺陷，这不利于学生对英语的学习。我们作为新教师，需要明确现今存在的问题及挑战，及时想好应对措施，为学校带去新的教育理念，注入新的教育思想。因此，为了更好地了解现在英语教学中存在的一些问题并及时解决，我对乡村中学英語教师
【摘要】随着教学新课改的不断深入，初中教学传统的教学方法由于教学模式的枯燥、单一，逐渐被新的教学方法所替代。初中英语教学作为初中教育的重要课程之一，在教学模式上需要进行改进提高。在初中英语教学中应用任务型教学法可以帮助提升英语教学的教学质量，激发学生的学习兴趣，完成好初中英语的教学目标。本文通过阐述任务型教学法对于初中英语阅读教学的重要性，以及在当前教学中所存在的问题，探讨任务型教学法在教学中更好
本文主要介绍深圳交警为加强监管,自主研发的新型违法处理窗口应用系统——窗口远程监管系统.该系统创立了全新的违法记分处理模式,在实现违法处理业务实时监督、管理,提升违
模块整体教学是小学英语教育实践中的一种整体的流程和模式,本文通过对小学英语模块整体教学活动的分析,为小学英语课堂教学实践提供参考模式和借鉴经验.
对于初中阶段的学生而言,练好英语写作是非常关键的,写作不仅仅要积累一定的词汇量,还要对所学语法熟练掌握,而要想更好地写出好的英语文章,就要具有孜孜不倦的学习态度,在日
【摘要】小学生刚刚接触英语这门学科，在缺少语言环境的前提下教师教学会存在一定的难度，然而运用小学英语故事教学方式可以极大的激发起学生的学习兴趣，还能够进一步的改变枯燥乏味的课堂教学状态，为此教师教学过程中可以运用故事的方式进行教学，另外，伴随着信息技术的多方面发展，将小学英语故事教学和多媒体技术结合在一起也符合时代与教学改革发展要求，因此本文对小学英语故事教学与多媒体技术进行分析和研究，希望可以极
【摘要】新时代下新教育理念的不断实施，使得结合日常教学经验不断对教学进行深刻的探索和思考成为高中英语教学的一项重要组成部分。高中英语教学方法的不断改善对于提升学生英语水平和培养学生的语言能力具有非常重要的现实意义。实际教学经验可以为新概念下英语教学提供依据，在此基础上不断地探索和实践出来的有效教学方法通过课堂有效设计、讲解、提问、互动及反思进行，可以为今后高中英语教学的改革提供理论依据。 【关键
【摘要】大数据是社会发展的趋势，在大数据时代，小学英语教师必须要转变自己的传统教育观念，明确身份，要成为教学任务的布置者、教学资源设计者以及课堂教学的对话者，这样才可以在根本上转变小学英语教师的身份认同感。因此，文章主要对大数据时代背景下小学英语教师身份认同感的转变进行了简单的探究分析。 【关键词】大数据时代背景；小学英语教师；身份认同感；转变 【作者简介】陈晶晶，琼台师范学院，讲师，硕士研究
【摘要】随着信息技术的快速发展，在当下的中学教育中也更多引入信息教育的相关理念来提升课堂质量。在高中英语课堂中，通过引入微课可以更有效地联动课上与课下时间，并且打破了传统教学中存在的缺陷，有效提升教学效率。本文对微课在高中英语教学中的应用进行简要探讨，望为相关工作者的研究提供借鉴。 【关键词】微课；高中英语；教学；策略 【作者简介】陈宁，江苏徐州市第37中学。 一、微课教学的意义 微课主要
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7