【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进，人们对小学生阅读能力的培养越来越重视，但纵观当代小学生阅读现状，其语文阅读能力不容乐观。因此在小学语文阅读教学实践中，教师需要积极探索和创新语
【机 构】
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峨眉山市龙门乡中心小学校，四川 乐山 614200
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随着新课程改革的不断推进，人们对小学生阅读能力的培养越来越重视，但纵观当代小学生阅读现状，其语文阅读能力不容乐观。因此在小学语文阅读教学实践中，教师需要积极探索和创新语文阅读教学模式，从多方面多角度发展学生的阅读能力，促进小学生语文综合能力的提升。群文阅读教学模式作为对小学语文阅读教学的一种拓展、丰富以及补充形式，它的实施可以有效丰富小学语文阅读教学，拓展学生的阅读视野，提高小学语文阅读教学效率。
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