核心素养视角下小学语文阅读教学的改革途径

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核心素养是近年来教育教学改革的一项重要内容,其主要包括文化基础、自主发展和社会参与三个组成部分,且各个学科有各自的核心素养。目前,通过学科教学培养学生的核心素养已成为主要的教学任务和广大教师的共识。在这种情况下,小学语文教师要在教学中进行相应的改革。阅读作为小学语文教学必不可少的环节,文章就以阅读为切入点,从关注学生语言素养、推动学生自主阅读和拓展关联核心素养三个方面,对核心素养视角下的小学语文教学工作展开讨论。
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