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小学作为学生性格和习惯形成的重要阶段,其身体、心理都处于发育时期,在教学过程中,班主任占据主导地位,十分重要,他不仅要作为一名优秀的教师,也要努力成为学生的朋友,做学生的良师益友,关心学生,引导学生在人生的道路上健康成长。本文将对班主任管理班级的有效措施进行研究,为班主任工作提出建议,进而推动小学班主任更好的管理班级。