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数学就其本质而言是一种思维，数学课堂的根本就是培养和发展学生的数学思维能力．因此，《普通高中数学课程标准》提出应注意提高学生的数学思维能力，这也是数学教学的基本目标之一．本人近几年来坚持通过开放性“变”式数学教学活动，
课堂因“变”而精彩，效率因“变”而提高
【摘 要】
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数学就其本质而言是一种思维，数学课堂的根本就是培养和发展学生的数学思维能力．因此，《普通高中数学课程标准》提出应注意提高学生的数学思维能力，这也是数学教学的基本目标之一
【机 构】
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江苏省海门中学
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2012年1期
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