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传统的贯穿式的英语课堂教学会使教师的教学变得乏味，学生的学习变得被动，课堂缺乏生气和活力，教学效果不佳，甚至会事半功倍。反之，如果教法得当，便可事半功倍，收到意想不到的效果，而要想取得好的效果，趣味教学无疑是一种好方法。那如何才能做到提高学生学习英语的兴趣，如何才能真正做到趣味教学呢？
浅谈初中英语教学
【摘 要】
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传统的贯穿式的英语课堂教学会使教师的教学变得乏味，学生的学习变得被动，课堂缺乏生气和活力，教学效果不佳，甚至会事半功倍。反之，如果教法得当，便可事半功倍，收到意想不到的效果，而
【机 构】
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河南濮阳市清丰县阳邵乡中学 河南 清丰 457300
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年17期
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