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《语文课程标准》指出:“关于'写作'的目标,第一学段定位于'写话',第二学段开始'写作',是为了降低学生写作起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心.”对于一年级刚入学的学生来说,培养学生写的兴趣和敢写的自信心是首要的任务.rn学期过半,学校下发了近三年的期末卷子.我打开三份卷子,花了十来分钟就做完了.对于我来说很简单.一年级学生会觉得简单吗?我仔细比较了三份卷子,有两份有看图写话,一张试卷是单幅图,另一张试卷出示的是双幅图.对于一年级孩子来说,看图写话是个新事物,由于识字量有限,会写的字不多,学习写话是有难度的;对于我们老师来说这也是个难题.如何让学生对“看图写话”不畏惧?这是我见到三份期末卷子的看图写话题目时所想的.只有思行合一,才能有效改进教学效果.下面我就根据自身的实践,讲讲我是如何将“序导”模式运用在看图写话中的.