论文部分内容阅读
在新课程改革不断推进的今天，历史老师不能再用传统的教育方式— 一支粉笔、一本书进行“一言堂”教学，要想打破陈旧的框框，这就要求教育工作者解放思想、与时俱进，用全新的理念为学生搭建培养能力、自主学习的舞台，真正能使学生终身受益，这是新课程改革的要求，也是教学所要达到的最终目标。
浅析历史教学与学生能力培养
【摘 要】
：
在新课程改革不断推进的今天，历史老师不能再用传统的教育方式— 一支粉笔、一本书进行“一言堂”教学，要想打破陈旧的框框，这就要求教育工作者解放思想、与时俱进，用全新的理念
【机 构】
：
江苏省泰州市泰东实验学校
【出 处】
：
科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
：
2007年11Z期
其他文献
目的，随着无线通信普及，未来市场需要更多的RF器件。而随着通信频率的不断提高，各种RF器件必定走向更小型化。而将MEMS微机械技术用于制造RF器件将是实现小型、低耗损RF MEMS器
只学了几年普通英语的职高和技校学生们来说,量大、复杂的科技英语词汇成了他们学习中的最大困难。本文旨在指导学生掌握正确的学习方法,从自身的需求出发,掌握学习的主动性,
将体验式教学运用至高中化学教学是新课程改革实施的一项重要举措,而实施的主要目的便是要彰显学生于学习中的主体地位,继而借由师生合作的方式来激发学生的学习兴趣并促使学
1960年代中国大陆学术界对海德格尔学说思想介绍的文献资料主要有三方面:一是对海德格尔著作的翻译,二是对国外有关海德格尔研究成果的评介,三是中国大陆学术界的少量批判性
目的：通过实验研究和临床研究,观察阿瓦斯汀(Avastin)在眼部应用的安全性。方法：给予兔眼玻璃体腔中注射不同剂量(1.25mg/0.05ml、2.5mg/0.1ml。5mg/0.2ml) Avastin和前房注射1