【摘 要】
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在教学活动中,学与考是平行互动的,根据课程目标,学什么就考什么,怎么学就怎么考,反之亦然。因为,虽然学与考是两种不同的教学活动,且表面看
In teaching activities, learn
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在教学活动中,学与考是平行互动的,根据课程目标,学什么就考什么,怎么学就怎么考,反之亦然。因为,虽然学与考是两种不同的教学活动,且表面看
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