【摘 要】
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“互联网+”时代的来临,传统学习教学模式已无法适应教育信息化的要求,MOOC和SPOC的迅速发展在很大程度上促进了教育的公平化.文章将“MOOC+SPOC”结合翻转课堂教学模式应用于高校教育中,探讨构建适合大学生的线上学习共同体,以此促进以学生为中心的教与学,增加师生之间的交流互动,提高高等教育的课程教学质量.
【机 构】
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东北电力大学 理学院,吉林 吉林 132012;东北电力大学 艺术学院,吉林 吉林 132012
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“互联网+”时代的来临,传统学习教学模式已无法适应教育信息化的要求,MOOC和SPOC的迅速发展在很大程度上促进了教育的公平化.文章将“MOOC+SPOC”结合翻转课堂教学模式应用于高校教育中,探讨构建适合大学生的线上学习共同体,以此促进以学生为中心的教与学,增加师生之间的交流互动,提高高等教育的课程教学质量.
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