【摘 要】
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SPOC混合教学模式提高了学习的效率与效果,优化了学习考核与评价系统,提升了相关专业的办学水平与层次.但该教学模式依然存在一些值得改进的地方,如应提升团队协作的效率与质量,以及素质拓展模块的时代性及趣味性等.文章以常州纺织服装职业技术学院“国际贸易实务”课程为例,阐述了SPOC混合教学模式的实际应用.
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院 经贸学院,江苏 常州 213164
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SPOC混合教学模式提高了学习的效率与效果,优化了学习考核与评价系统,提升了相关专业的办学水平与层次.但该教学模式依然存在一些值得改进的地方,如应提升团队协作的效率与质量,以及素质拓展模块的时代性及趣味性等.文章以常州纺织服装职业技术学院“国际贸易实务”课程为例,阐述了SPOC混合教学模式的实际应用.
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