小学语文成语故事教学策略浅谈——以《螳螂捕蝉》为例

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在小学阶段,成语故事教学已经成为一种先进的教学方法.教师通过成语故事,可以激发学习兴趣,讲授人生道理,活跃课堂气氛.我们在教学中,应该关注成语教学的具体实施策略.一、成语故事在语文教学中的应用1.激发学习兴趣.成语是我国文化宝库中的精华,字数虽少,可是表达的含义却十分深刻.而在浩如烟海的成语中,很多成语都很有趣.在小学教学中多讲一些成语,有利于提高学生对语文学习的兴趣.例如成语“螳螂捕蝉”,螳螂正想要捕捉蝉,却不知道黄雀在它后面正要吃它.教师可以在授课之前展示螳螂捕蝉的图片,以更加形象生动的方式向学生解释
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