【摘 要】
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中职学校数学改革的核心问题是构建以生为本的中职数学教学观。从发挥学生积极主动性、培养学生运用知识的实际能力、改进课程设置及实施分类分层教学几个方面探索了适合中职
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中职学校数学改革的核心问题是构建以生为本的中职数学教学观。从发挥学生积极主动性、培养学生运用知识的实际能力、改进课程设置及实施分类分层教学几个方面探索了适合中职学校实际、体现职业教育特点的数学教学方法体系和课堂教学模式。
The core problem of the mathematics reform in secondary vocational schools is to construct the students’ primary vocational mathematics teaching concept. From the aspects of giving full play to students ’initiative, cultivating students’ practical abilities of using knowledge, improving course setting and carrying out classified teaching hierarchically, this paper explores the mathematics teaching method system and classroom teaching mode suitable for vocational schools and embodying the characteristics of vocational education.
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运用分子动力学方法具体模拟研究单个碳纳米管(CNTs)在加热过程中的结构变化.选择多组不同结构的单壁碳纳米管(SWCNTs)和双壁碳纳米管(DWCNTs)作为研究对象,加热温度从室温开
如何促使学生喜爱做数学作业并从做数学作业中广受其益并不是一件简单的事情,因为让学生爱学数学和从做数学作业中得到更多的实效是多因素作用的结果,但作为数学教师,在布置
数学课堂是思维的课堂,思维的课堂需要探究,探究的课堂离不开问题。因此,恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答,对增强数学课堂的实效性至关重要。我们在日常的教学活动中到底
读了1986年第6期“成组生产系统”中刊登的“相似工程”与“成组技术”(魏铁华)一文后,很有感受,现在谈谈我的一点肤浅的想法,供参考。 人类正在向信息化的社会前进,在我国
对于当代的小学语文的写作来说,讲评这一环节是十分重要的。它不仅仅能够帮助教师们更好地提高教学质量,更重要的是能够很大程度的提高学生们的习作水平。但是在现代的小学语
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新课标为我们指明了数学教学的正确方向,教学策略要尽量使课堂教学生活化,使生活情景数学化。把数学学习融入生活中,教师要把原本枯燥的、固定的、没有感情色彩的书本知识变
一朵花是会呼吸的痛 据我所知，很多学生都有偏科的情况。那些成绩不稳定，有时能冲进前五，有时却又掉落到二三十名的学生，百分之八九十是偏科惹的祸。作为一个严重偏科在数学跟英语之间的过来人，我深刻地体会到——偏科，是会呼吸的痛。 作为一个数学的手下败将，我似乎没有资格讲述经验，教训却是多到足够可以“传授”。我的数学成绩，从上学开始似乎就没有好过。而小女子又是个好强的人，越是拼不下的科目越是会下工夫。
在新课程标准中提出“以学生的终身发展为本”的理念,可见让学生学会自觉地学习是十分重要的,因为学生是学习的主人,教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生。因
云南是我国一个多民族的省份,在滇西边陲的农村和集镇,更是多种民族聚居繁衍生息的地方。民居建筑形式多样,风格各异,五彩纷呈。有极具民族特色的干栏式建筑和吊脚楼,有散发