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建立现代企业制度的关键在于规范
【出 处】
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特区与港澳经济
【发表日期】
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2000年7期
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摘 要：在学校教育中，图书馆是非常重要的一个部分，也是学生汲取知识的重要渠道，它能为教师的再教育提供坚实的基础，也能全方位地促进教师教学能力与学生整体素质的提高。结合图书管理工作的意义和重要性，需要更新观念，采取多种管理措施，提高管理服务水平，更好地为学生服务。 关键词：中学生；图书管理；新课改 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）12-0078-02
随着《普通高中语文课程标准》（征求意见版）的出台,语文学科核心素养成为了这一课程标准的重要内容,因此新课标也被称＂核心素养版＂。新课标指出,语文学科核心素养是指语文素养的
继我国宏观经济实现“软着陆”之后,有效需求不足问题己为理论界所公认.它主要体现为消费需求疲软不振、社会投资意愿降低、出口需求增势减缓.由此造成生产要素的闲置、通货
作文教学中经常看到有的老师会写一些下水作文，以此作为范文展示给学生。但似乎很少看到有老师写诗歌来进行诗歌教学的。我在今年的高三诗歌备考中做了一些尝试，就是展示自己写的诗歌，让学生学习鉴赏。 高中古诗文教学一直是一个难点，涉及到诗歌的内容、语言、写作手法和情感等方面。所以高中语文教材也选取了多种题材的诗歌，以期让学生在平时的语文课堂上学会如何鉴赏诗歌。但是现实却是学生认真学了，老师也是认真教了，但
传统模式将高中语文教学变得程式化，使得高中语文教学长期以来难以突破，在具体的教学实践中存在耗时多，效率低的现象，而陈旧的教学思路是造成这一现象的主要原因。语文是博大精深的中国文化的一种缩影，具有极高的学习价值，能够帮助学生陶冶情操，开拓视野。因此，为了开拓高中语文教学新思路，使高中语文重新焕发活力，发挥语文的学科魅力，让学生真正体会到语文的人文性和浪漫性，教师在开展教学活动时要以新课改的指导理念为
任务驱动型作文是新出现的题型。它着重考查三方面的能力：阅读能力、写作能力及思维能力。明确增加了任务驱动的要求和导向的考查。任务驱动型写作可以分两步走：阅读审题，任务写作。写作模式为引——简洁，议——充分，联——紧扣，结——点题。学生须在广泛阅读中提高感悟能力，不断积累素材，多多参与讨论，培养理性思维，多练多写，才能真正掌握写作要领。 一、任务驱动型作文的命题方向及题型特点 概念阐述任务驱动型作
摘 要：在科学技术突飞猛进的今天，迫切需要改变美术教学的现状来提高学生的综合素质，适应社会发展的需求。利用一切有效的教学方法手段激发学生学习美术的兴趣，一旦学生的学习兴趣被释放出来了，那么美术教学就一帆风顺。在教学方法方面，要发挥信息技术在教育教学中的作用，给学生创造一个丰富的世界，培养学生的想象力；要发挥美术教师的特长，提高学生全面的美术素养。 关键词：美术；教学；方法 中图分类号：G63
随着时代的发展和社会的进步,传统的中小学语文课堂教学模式已经不能适应当今互联网走进校园的要求,特别是在课堂教育教学活动中,师生关系、生生关系都发生着巨大的变化。这