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在当前的教育背景下，教育相关部门对培养学生核心素养提高了要求，因此，在培养学生核心素养的前提下，针对小学数学教学，教师应在教学过程中适当增加解决问题的方法，让学生在课堂上能够更加直观快速的面对问题和解决问题。教师可以运用画图的策略对数学的数量关系进行解析，画图的教学方法不仅能够更加帮助我们准确的理解问题，而且能够让我们从不同角度进行分析，更加清晰地找到解题思路，从而达成高效数学教学课堂的教学目标。