写不尽的趣味 道不尽的灵感——浅谈如何做好小学语文中的趣味写作教学工作

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:diger
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
写作教学一直是小学语文课堂教学的重要组成部分。如何能让小学生充满热情地进行书面表达,写出更优秀、更打动人心的文字作品一直是小学语文教师们研究的难点课题。为了响应素质教育的要求,坚持寓教于乐的理念,本文尝试提出开展趣味写作教学的提议,围绕如何将趣味融入写作课堂,提升学生的创作积极性作出探讨。
其他文献
目的观察妊娠高血压患者采用整体护理对其血压控制及妊娠结局的影响。方法选取2017年4月~2018年5月本院接收的78例妊娠高血压患者作为研究对象,依据随机数表法分为两组,每组
公钥加密关键字搜索(PEKS)允许用户发送关键字陷门给服务器,服务器可以通过陷门定位到包含用户搜索的关键字的密文。为了消除已有基于身份加密的关键字搜索(IBEKS)方案中服务器和
为实现中文文本的准确分类,提出一种基于词库匹配的分类方法。在测试集中采用向量空间模型进行特征表达,用基于词逆向文档频率(TF-IDF)的主成分分析法计算权值,筛选并建立47个
差异教学是近年来在借鉴因材施教,个别化教学,分层教学,掌握教学等多种理论的基础上提出的,是指在班集体中立足学生个体差异,满足个别学生的需要,以促进每个学生在原有基础上得到充
作为一线教师,我们不难发现,布置作文时一些学生会表现出很痛苦、很不愿意写的样子。作文时总是咬着笔杆挤不出词来,更别说他们主动地给自己布置作文作业了。究其根源,是由多方面
在语文教学中,重视课堂提问,掌握课堂提问艺术,是提高教学质量的有效途径,是多渠道培养学生思维能力的重要的环节。课堂提问是一种技巧,更是一种艺术,并且是教学中用得最多的而又很
有一次,当学生写完了题为《最难忘的一件事》的作文之后,照例进行习作讲评。而后,请学生评价某篇习作写得是否好时,答案竟然出奇地一致:好!理由是:事情的经过写得很具体,语句很通顺,
在室温及70℃条件下对单向T700/3234复合材料进行了湿热老化试验,分别测试了经历不同吸湿时间后材料的吸湿率、层间剪切强度和弯曲强度,并且利用扫描电镜(SEM)对力学性能试样的断
当今社会信息技术高速发展,使教学方式的变革成为一种可能。信息化的时代必然要求教育的信息化,而信息技术也已经广泛渗透到教育的各个领域。多媒体教学作为教育信息化的一种重
动态未知环境下的机器人路径规划是机器人导航领域的重要课题之一,采用传统的方法求解并不理想。针对这个问题,提出一种改进的机器人混合路径规划方法。首先利用改进的文化基