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流传几千年的吟诵是传承中国文化的一种独特的方法。本文着重从吟诵对于中国人的意义,吟诵规则,对中小学生的作用,吟诵的现状,及如何在中小学普及吟诵教学几方面探讨传统吟诵及吟诵教学法。
弘扬传统吟诵,中小学古诗文教学应重拾吟诵教学法
【摘 要】
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流传几千年的吟诵是传承中国文化的一种独特的方法。本文着重从吟诵对于中国人的意义,吟诵规则,对中小学生的作用,吟诵的现状,及如何在中小学普及吟诵教学几方面探讨传统吟诵
【机 构】
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广东石油化工学院文法学院
【出 处】
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学子：下半月（教育新理念）
【发表日期】
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2014年5期
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