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近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，指出学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。
一、丰硕体育成果
“体育工作是学校教育中必不可少的重要组成部分，是培养德、智、体、美劳全面发展的社会主义建设人才的一个重要内容，是学校教育过程中无可替代的重要的教育方法和手段。”我校一直以来十分重视体育工作在教育教学发展过程中的重要作用，始终强调，一所学校的体育发展好了，学校的精神面貌就会积极向上，学生们生龙活虎、朝气蓬勃，学校充满希望、散发生机。
体育工作如此重要，那么，如何打通学校体育工作的“任督二脉”则是每一位智慧校长的必要思考。学校亮出了自己的“底牌”，并取得了一系列暖心的成果：学校先后获得全国体育工作示范单位，全国校园足球示范校，全国校园篮球示范校，全国轮滑示范校，全国冰雪运动学校，全国冬季长跑运动优秀学校，合肥市体育传统项目学校等一系列荣誉。学校中考成绩连年攀升，体育中考成绩突出，大批学生如愿升入省级示范高中深造，很多体育特长生选择了理想的高中，普高达线率达到95%，受到社会各界好评，学校被授予合肥市素质教育示范校、百姓身边的好学校。
二、夯实体育教师
随着时代的发展，孩子们综合素质的全面发展成为主流，体育教师也成为了“香饽饽”。
我校体育组现有15人，30岁以下的年轻教师8人。他们朝气蓬勃，干劲十足，充满正能量;几位年长教师业务精湛，敬业爱生，教学经验丰富，给年轻人树立了示范榜样。
学校深谙人才是学校发展的核心竞争力，把建设一支高素质的体育教师队伍摆在重要的位置上，把每一位体育教师都朝教学骨干力量的路上培养，把构建和谐向上的体育组大集体作为发展目标。学校一有机会就送他们外出培训学习，促进教师专业成长，助力他们参加各级教学评比和基本功大赛，督促他们撰写教学心得，形成经验总结参评论文。这支15人的优秀团队目前已有市区级学科带人骨干教师教学新秀6人。
于是，不管是开展小型活动还是举办像运动会这样的全校性活动还是外出参赛，不需要校领导的督促，体育组老师们主动上前，做好活动的沟通、策划及执行，他们团结踏实，能够卓有成效地把事情做好，能力也得到了极大地迸发，为校争光的荣誉感充分彰显。更值得一提的是，学校通过绿色通道引进优秀教师，还奔赴全国知名高校签约优秀公费师范生。目前，体育组有8位公费师范生，且他们都在继续读研深造，努力提升自己的业务能力。
三、完善体育课程
体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是学校体育工作的中心环节，是我国实现素质教育和促进学生适应社会、培养学生完整个性的有效途径。
我校规范体育教学，要求体育课按照体育教学大纲，面向全体学生，认真制定教学计划，系统进行教学。利用体育课向学生传授体育知识技能，指导学生运用这些知识、技能锻炼身体，强健体魄，为终身学习打下坚实基础。体育教学有责任让学生拥有健康的体魄和健全的人格，将“健康第一”的思想落到实处，发挥学校体育在素质教育中的作用。
在具体实施过程中，体育课程的作用在几个方面凸显：完善中学生的身体发育，提高身体素质，保持并增进健康，顺利完成繁重的学习任务;体育教育能使中学生获得体育和卫生保健方面的知识及锻炼身体的技巧和方法，提高运动能力，还有利于丰富生活内容，品味健康而文明的现代生活，为终身体育锻炼奠定牢固的基础;体育教育有助于中学生个性全面发展，塑造良好的心理品质，使人朝气蓬勃，充满活力，对世界观的形成以及良好道德品质的培养都起着积极的作用。
四、丰富体育活动
建校十年来，我们不断强化体育育人功能，创新载体，搭建平台，打造品牌，营造氛围，积极开展常年、持续、多样化体育活动，师生在实践中锻炼成长，体质健康水平持续提升。
学校已成功举办十届全校性的秋季田径运动会，盛大的开幕式充满创意，紧张的赛事有序进行，励志的颁奖典礼震撼人心。在激烈的运动会比赛中，学生们不仅强健了身体，集体意识也不断增强。在全区田径运动会上，学校获得了学生团体总分和教师团体总分双料冠军的历史最好成绩，登上了最高领奖台，令人刮目相看;社团活动已成为学生课外体育文化生活的重要内容，足球队作为学校的支柱社团，由优秀的公费师范生担当教练，坚持每周训练4次，实力越来越强，在与特长生集聚的最强校比赛中获胜，成为全区冠军，全市第二。另外，篮球社团，輪滑社团，乒乓球社团，射击社团等等都取得了不俗成绩。
我校积极开展各种体育比赛，锻炼了学生们的身体素质和精神意志品质，培养了学生参加体育运动的兴趣爱好，学生们呈现出不畏艰难、努力拼搏的精神面貌。学生们将积攒的体育精神倾注于学习上，全校呈现出刻苦学习勤奋读书坚定理想的良好氛围，学生学习品质明显改善，学习风气积极向上，有效促进学校教育质量全面提升。每一年春季的校园篮球联赛和秋季的校园足球比赛都如火如荼地进行着，裁判员和运动员一起奔跑流汗，没有一个人退缩。看到老师带着学生们一丝不苟的在操场上练习集体跳绳，大家一起喊着跳着斗志昂扬的忘我情形时，我们管理者的内心充满欣慰，忍不住对他们心生赞叹，仿佛看到了学校充满希望的未来！
教育是最大的民生，办好学校、造福一方百姓，是教育人永恒的追求。而校园体育活动真正做到有声势、有影响、有内容、有成效，让师生感受体育的永恒与魅力，享受体育所带来的活力与健康是一条任重而道远的路。下一步，我们将全面加强和改进体育工作，继续走特长发展之路。看准了方向，就义无反顾在这条路上前行，真正做到紧握体育工作“指挥棒”，激活学校发展“内动力”！
作者简介：
许有群，女，1966年10月，安徽合肥，本科，高级职称，，中学语文教师。
（安徽省合肥市第四十八中学滨湖校区 安徽 合肥 230601）
一、丰硕体育成果
“体育工作是学校教育中必不可少的重要组成部分，是培养德、智、体、美劳全面发展的社会主义建设人才的一个重要内容，是学校教育过程中无可替代的重要的教育方法和手段。”我校一直以来十分重视体育工作在教育教学发展过程中的重要作用，始终强调，一所学校的体育发展好了，学校的精神面貌就会积极向上，学生们生龙活虎、朝气蓬勃，学校充满希望、散发生机。
体育工作如此重要，那么，如何打通学校体育工作的“任督二脉”则是每一位智慧校长的必要思考。学校亮出了自己的“底牌”，并取得了一系列暖心的成果：学校先后获得全国体育工作示范单位，全国校园足球示范校，全国校园篮球示范校，全国轮滑示范校，全国冰雪运动学校，全国冬季长跑运动优秀学校，合肥市体育传统项目学校等一系列荣誉。学校中考成绩连年攀升，体育中考成绩突出，大批学生如愿升入省级示范高中深造，很多体育特长生选择了理想的高中，普高达线率达到95%，受到社会各界好评，学校被授予合肥市素质教育示范校、百姓身边的好学校。
二、夯实体育教师
随着时代的发展，孩子们综合素质的全面发展成为主流，体育教师也成为了“香饽饽”。
我校体育组现有15人，30岁以下的年轻教师8人。他们朝气蓬勃，干劲十足，充满正能量;几位年长教师业务精湛，敬业爱生，教学经验丰富，给年轻人树立了示范榜样。
学校深谙人才是学校发展的核心竞争力，把建设一支高素质的体育教师队伍摆在重要的位置上，把每一位体育教师都朝教学骨干力量的路上培养，把构建和谐向上的体育组大集体作为发展目标。学校一有机会就送他们外出培训学习，促进教师专业成长，助力他们参加各级教学评比和基本功大赛，督促他们撰写教学心得，形成经验总结参评论文。这支15人的优秀团队目前已有市区级学科带人骨干教师教学新秀6人。
于是，不管是开展小型活动还是举办像运动会这样的全校性活动还是外出参赛，不需要校领导的督促，体育组老师们主动上前，做好活动的沟通、策划及执行，他们团结踏实，能够卓有成效地把事情做好，能力也得到了极大地迸发，为校争光的荣誉感充分彰显。更值得一提的是，学校通过绿色通道引进优秀教师，还奔赴全国知名高校签约优秀公费师范生。目前，体育组有8位公费师范生，且他们都在继续读研深造，努力提升自己的业务能力。
三、完善体育课程
体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是学校体育工作的中心环节，是我国实现素质教育和促进学生适应社会、培养学生完整个性的有效途径。
我校规范体育教学，要求体育课按照体育教学大纲，面向全体学生，认真制定教学计划，系统进行教学。利用体育课向学生传授体育知识技能，指导学生运用这些知识、技能锻炼身体，强健体魄，为终身学习打下坚实基础。体育教学有责任让学生拥有健康的体魄和健全的人格，将“健康第一”的思想落到实处，发挥学校体育在素质教育中的作用。
在具体实施过程中，体育课程的作用在几个方面凸显：完善中学生的身体发育，提高身体素质，保持并增进健康，顺利完成繁重的学习任务;体育教育能使中学生获得体育和卫生保健方面的知识及锻炼身体的技巧和方法，提高运动能力，还有利于丰富生活内容，品味健康而文明的现代生活，为终身体育锻炼奠定牢固的基础;体育教育有助于中学生个性全面发展，塑造良好的心理品质，使人朝气蓬勃，充满活力，对世界观的形成以及良好道德品质的培养都起着积极的作用。
四、丰富体育活动
建校十年来，我们不断强化体育育人功能，创新载体，搭建平台，打造品牌，营造氛围，积极开展常年、持续、多样化体育活动，师生在实践中锻炼成长，体质健康水平持续提升。
学校已成功举办十届全校性的秋季田径运动会，盛大的开幕式充满创意，紧张的赛事有序进行，励志的颁奖典礼震撼人心。在激烈的运动会比赛中，学生们不仅强健了身体，集体意识也不断增强。在全区田径运动会上，学校获得了学生团体总分和教师团体总分双料冠军的历史最好成绩，登上了最高领奖台，令人刮目相看;社团活动已成为学生课外体育文化生活的重要内容，足球队作为学校的支柱社团，由优秀的公费师范生担当教练，坚持每周训练4次，实力越来越强，在与特长生集聚的最强校比赛中获胜，成为全区冠军，全市第二。另外，篮球社团，輪滑社团，乒乓球社团，射击社团等等都取得了不俗成绩。
我校积极开展各种体育比赛，锻炼了学生们的身体素质和精神意志品质，培养了学生参加体育运动的兴趣爱好，学生们呈现出不畏艰难、努力拼搏的精神面貌。学生们将积攒的体育精神倾注于学习上，全校呈现出刻苦学习勤奋读书坚定理想的良好氛围，学生学习品质明显改善，学习风气积极向上，有效促进学校教育质量全面提升。每一年春季的校园篮球联赛和秋季的校园足球比赛都如火如荼地进行着，裁判员和运动员一起奔跑流汗，没有一个人退缩。看到老师带着学生们一丝不苟的在操场上练习集体跳绳，大家一起喊着跳着斗志昂扬的忘我情形时，我们管理者的内心充满欣慰，忍不住对他们心生赞叹，仿佛看到了学校充满希望的未来！
教育是最大的民生，办好学校、造福一方百姓，是教育人永恒的追求。而校园体育活动真正做到有声势、有影响、有内容、有成效，让师生感受体育的永恒与魅力，享受体育所带来的活力与健康是一条任重而道远的路。下一步，我们将全面加强和改进体育工作，继续走特长发展之路。看准了方向，就义无反顾在这条路上前行，真正做到紧握体育工作“指挥棒”，激活学校发展“内动力”！
作者简介：
许有群，女，1966年10月，安徽合肥，本科，高级职称，，中学语文教师。
（安徽省合肥市第四十八中学滨湖校区 安徽 合肥 230601）