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一、教材分析《滑梯的科学》是六年制小学自然教材第七册的第１４课，为选学内容。其内容贴近学生生活，符合学生的认知规律，能引起学生的学习兴趣，激起他们的求知欲，且便于学生进行观察、实验等活动的开展。滑梯，几乎每个儿童都知道，但他们没有从科学的角度对滑梯进...
指导学生自行获取知识——谈《滑梯的科学》一课的教学
【摘 要】
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一、教材分析《滑梯的科学》是六年制小学自然教材第七册的第１４课，为选学内容。其内容贴近学生生活，符合学生的认知规律，能引起学生的学习兴趣，激起他们的求知欲，且便于学生进行观察
【机 构】
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长沙市岳麓区桐梓坡小学
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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1998年24期
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