【摘 要】
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教材是教师实施教学的主要凭借,课标指出:“数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境,从学生已有的知识经验出发,创设生动的数学情境……”让教学内容与生活
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教材是教师实施教学的主要凭借,课标指出:“数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境,从学生已有的知识经验出发,创设生动的数学情境……”让教学内容与生活密切联系,有利于激发学生的学习兴趣,体现“人人学有用的数学”的价值取向。
Teaching material is the main virtue of teachers to implement teaching, curriculums pointed out that: “Mathematics teaching is the teaching of mathematics activities. Teachers should closely contact students ’living environment, starting from the students’ existing knowledge and experience, create a vivid mathematical situation ... The close connection between teaching content and life helps to arouse students’ interest in learning and embodies the value orientation of ”Everybody Learn Useful Mathematics".
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