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新课程改革已搞了许多年了，但新课标提出的一些新理念、新方式，在实际教学中落实得还是不尽人意，有些方面的实际效果不大，而更多的只是突显了一些形式和花架子，尤其是新课标倡导的自主、合作、探究这种学习方式的运用，并没有达到它应有的作用和效益。所以，笔者就以下两个方面做了一些探究。
再探自主、合作、探究学习方式的运用与增效
【摘 要】
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新课程改革已搞了许多年了，但新课标提出的一些新理念、新方式，在实际教学中落实得还是不尽人意，有些方面的实际效果不大，而更多的只是突显了一些形式和花架子，尤其是新课标倡导的
【机 构】
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石河子总场第一中学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年1期
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