护理本科生临床实践能力培养模式的构建

• 作 者: 陈长香 董胜莲 李淑杏 张田
• 机 构: 华北煤炭医学院
• 出 处: 卫生职业教育
• 发表日期: 2006年6期
• 关键词: 临床实践能力 护理本科生 模式
• 基金项目: 河北省教育厅资助教改项目（200509001）

目的 探讨提高学生临床实践能力的方法。方法 将临床实践能力的培养贯穿于各门课程的教学活动之中。结果 临床技能考棱成绩平均为（92．8±7．12）分，问卷调查显示，96．3％的学生认为临床实践能力得到很大提高，89．0％的学生认为此种方法使理论与实践得到有机的结合。结论 此种方法有助于学生临床实践能力的提高。