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《语文课程标准》明确指出：学生应当“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”由此可见，口语交际能力是小学生综合素养的重要体现，因此，小学语文教学要对学生进行口语交际实践训练，培养学生具有适应实际需要的口语交际能力。