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现代幼儿教育越来越倡导幼儿的生活经验，也就是生活即教育，生活是教育的永恒的主题，在进行具体的幼儿游戏的过程中，经常会出现各种各样的情景再现，生活经验是幼儿角色游戏的源泉。教师在开展角色游戏的过程中，应当从幼儿的生活经验出发，善于发现幼儿自己所喜欢的，并感兴趣的事情，真正地发挥角色游戏在幼儿教育中的作用，并引导幼儿善于发现生活经验与角色游戏之间的联系。