【摘 要】
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亲情是人类所有感情的基础,是形成良好个性和健全人格的前提.苏教版小学语文教材中处处洋溢着温暖柔美的亲情,让我们感到无比温馨.在小学语文教学中渗透亲情教育,是培养小学
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亲情是人类所有感情的基础,是形成良好个性和健全人格的前提.苏教版小学语文教材中处处洋溢着温暖柔美的亲情,让我们感到无比温馨.在小学语文教学中渗透亲情教育,是培养小学生品德修养的有效途径.在教学中,教师要尊重学生的情感、态度,建立温暖的亲情情境,让亲情化作温暖的“手”,引导孩子成长.要以教材为载体,传输文章中那浓浓的亲情,让学生在对课文的欣赏中不断地回顾自己的过去,反思自己,从而懂得亲情、回报亲情.将学生理解祖国文字与对其的亲情教育统一起来,促使学生在亲情的滋润下更加健康、快乐地成长.然而,在现实的课堂教学中,这种亲情教育是缺失的,究竟如何在小学语文教学中实施亲情教育呢?接下来,我就结合自己多年的教学实践,谈谈自己的做法.
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