【摘 要】
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在中职艺术设计教学中应用任务型教学法,主要包括引入任务、分配任务、展示任务和拓展任务四个步骤。在应用这种教法时,要注意切勿将任务型教学法固定化、程式化,注重其渐进
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在中职艺术设计教学中应用任务型教学法,主要包括引入任务、分配任务、展示任务和拓展任务四个步骤。在应用这种教法时,要注意切勿将任务型教学法固定化、程式化,注重其渐进性和全员参与性,并重视过程和结果两方面的评价。
The application of task-based pedagogy in secondary vocational art design teaching mainly includes the following four steps: introducing tasks, assigning tasks, displaying tasks and expanding tasks. When applying this approach, care should be taken not to fix the task-based pedagogy, program it, focus on its gradualism and full participation, and value process and outcome evaluations.
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摘 要： 阅读教学是一种特殊的阅读活动，它在教师的指导下有计划、有目的地进行，是在教师启发引导下的学生积极、主动再创造的心理过程。本文从还原生活情境促使学生进行情感体验、巧用综合评价机制强化学生的阅读情感体验、用“移情”引领学生进行情感体验三个方面阐述如何开启学生情感的闸门，让学生领悟作品中丰富多彩的精神内涵，从而达到语文阅读教学目的。 关键词： 初中语文阅读教学 情感教育 教学策略 阅读是文
摘要：用真诚与学生沟通，用爱心去理解学生，通过有效沟通，取得良好的教育效果。 关键词：尊重；信任；真诚；理解；关爱；信任；爱心；肯定 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）02-0123 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“每个孩子都是独一无二的，都是一个完全不同的世界。”的确，每个学生都是一本截然不同的书，都是一幅别具特色的画，教育就是要我们用心
摘 要： 语文课堂教学是一门艺术，是一项复杂的活动。课堂教学怎样才能高效？这是每个教师都要思考的话题，实现课堂教学真正高效，是每一位教师不懈追求的目标。 关键词： 小学语文教学 高效课堂 构建措施 一、创设温馨宽松的课堂氛围，打造高效课堂的基础和学习环境。 课堂教学只有建立人本的、平等的、和谐的、民主的师生关系，才能实现师生的相互沟通、影响、补充。因此，教师必须树立“平等对话”、“民主教学”
该室近年的研究表明,胚胎表面有呈阶段特异性表达的Le寡糖[Fucα1,2-Galβ,4(Fucα1,3)-GlcNAcβ1-3Gal],在胚胎的着床过程中起重要作用.Le寡糖不仅对母胎之间的分子识别起中
摘 要： 中文专业作为我国一个传统的专业，有其自身的特点。藏语文作为藏族人民所使用的主要语言，是藏族人民经常使用和沟通交流的工具。教师在藏语文实践教学理念的指导下，要坚持合理选择教学内容，实现对学生的合理引导，强化学生学习效果。 关键词： 藏语文教学 发展情况 教学措施 1.引言 藏语文是我国传统文化的重要组成部分，同时也是我国文字发展史上值得研究的文字之一。藏语文的教学担负了传承藏族文化的
语言就像沙滩上的一颗颗贝壳,是那么丰富;又像一颗颗发光的钻石,是那么精湛;还像一杯杯龙井茶,是那么耐人寻味。丰富、精湛的语言怎样才能走进学生的心田呢?品——品词赏句。
用双层琼脂扩散法检测海洋放线菌M023、M056、M058、M066、M220、M230的抗菌谱,部分菌株具有一定抑菌活性,其中M058对金黄色葡萄球菌(革兰氏阳性球菌)、假单胞菌有较强的抑菌
摘 要： 随着新课程教学改革的推进和深化，语感教学的理念逐渐被广大语文教师接受。尤其对于小学生而言，增加语感体验积累，对于提高语文能力有重要的作用。本文从语感的概念和功能出发，详细阐述了培养小学生语感的重要性，并提出了具体的培养策略。 关键词： 小学语文教学 学生语感 培养策略 小学阶段正是学生由感性思维向理性思维过渡的关键时期，也是学生积累语感、提高语文能力的重要时期。如果小学语文教师在教学
随着电力能源的数字化需求和设备自动化程度的提高,现代电源设备对现场和远程监控功能力提出了越来越多的苛刻要求,以达到对电源设备现场和网络交互管理性能的高性能支持。国际上对现代逆变电源的高性能综合监控系统研究方兴未艾,但离商品化还有一定距离,而国内在此领域还处于高校研究阶段。论文系统研究了基于嵌入式Cortex-M3微控制器技术的逆变电源智能监控系统硬件和软件的实现。逆变电源设备的监控管理模块是一个系
摘 要： 随着新课程标准改革的不断深化，如何提高课堂教学质量和效率，成为广大小学语文教师共同探讨的话题。本文主要从教师备课入手，结合语文课堂教学的特点探讨提高小学高年级语文教学质量的教学策略，希望对小学高年级语文教学有所帮助。 关键词： 小学语文教学 小学高年级 教学质量 小学语文是学生学习其他各学科知识的基础，也是学生学习日常知识和生活技能的桥梁。因此小学语文教师必须提高小学语文教学质量，培