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<正>珍爱生命,既要重视、珍惜自己及他人的生命,又要主动地去关爱生命。对生命的珍爱,这是核心素养发展的基础。离开了对生命的珍爱,学生核心素养的发展就失去了内在的动力和热情。毕竟,一个不懂得生命为何物、不懂得珍爱生命的人,是不可能自觉地善待生命、热爱生命的。生命是生活的载体和可靠的保证。没有生命,生活自然就是空谈。而学校的本质是育人。