【摘 要】
：
语文课堂的成败，在某种程度上取决于教师语言艺术的魅力。从提升学生语文成绩的角度来看，语文教师在授课的时候能够要做到语言简洁明快，条理清晰，从而有助于学生能够清晰理解教师
论文部分内容阅读
语文课堂的成败，在某种程度上取决于教师语言艺术的魅力。从提升学生语文成绩的角度来看，语文教师在授课的时候能够要做到语言简洁明快，条理清晰，从而有助于学生能够清晰理解教师思想与文本内涵；从提升学生的语文素养与综合能力来看，语文教师要能够在平时的课堂上润物无声，通过自身浓厚的语文素养带给学生潜移默化的影响，影响他们的语文素养与人文品行，乃至带动其文学素养的全面提升。
其他文献
要想提高高中化学课堂教学效率，教师就应当从转变自己的教学方式，构建和谐的师生关系，让学生主动参与课堂教学活动等几方面进行努力，使学生乐学、愿学，在有限的课堂学习时间内掌握
随着新课程理念的逐步深入,教法与学法的探究已成为教育科研的重要议题,其中教师教学行为的变化和学生学习方法的改善被视为了改革成功的主要标志。因此,在数学教学中,如何激
数学是初中阶段的一门主要学科，同时也是素质教育的重要组成部分。要想将素质教育真正落在实处，广大教师绝不能忽视数学学科的重要性。本文中笔者结合多年的教学经验，对如何在初
本文通过对福建省沿海地区一般公路、市政道路、高速公路等建设中饱和软土路基处理方案进行了浅讨,对沿海地区的软土路基设计与施工提供了一定的参考作用。
随着科技的发展，多媒体技术被越来越多地应用于课堂教学中，与此同时，教学策略也要随之改变。在中学英语课堂教学中，以计算机为媒体，以网络为资源，通过创设情境、妙设问题、融合文化
为了更好地培养学生的学习积极性和主动性,使学生有一个更好的发展空间,广大教师在教学过程中应积极主动地发挥自身的职责,不断提高学生探讨问题的积极性.本文对问题教学法在
在教育改革不断深入的今天，数学作为初中阶段的一门基础学科，具有内容抽象、应用广泛、推理严谨等的特点。初中数学教学的目的就是要培养学生的数学素养，提高他们的数学素质。
随着我国教育事业的蒸蒸日上,新的课程教育改革要求中小学教育必须紧跟教育发展的步伐,创新理念,转变方法,实现课堂教育的有效性。因此,在新课程标准的指引下,我们应该创新中