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计算机技术在突飞猛进的发展,但计算机传统的教学方式却没有多少改变,特别是党校的计算机教学,其教学对象、教学内容都具有一定的特殊性,如果还在墨守陈规,不进行创新必然会导致教学质量的下滑。随着互联网的发展和普及,可以利用互联网这一新途径来实现党校计算机课堂教学的延伸以及教学效果的评价,从而提高党校的计算机教学效果。